{"id":31,"date":"2020-06-19T06:56:36","date_gmt":"2020-06-19T06:56:36","guid":{"rendered":"https:\/\/estudidemusica.cat\/?page_id=31"},"modified":"2022-07-07T12:46:42","modified_gmt":"2022-07-07T11:46:42","slug":"lenguaje-musical","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/estudidemusica.cat\/es\/lenguaje-musical\/","title":{"rendered":"Lenguaje musical"},"content":{"rendered":"

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M\u00e1s de 35 a\u00f1os formando\u00a0alumnos en lenguaje m\u00fasical<\/p>\n

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\"\"Teor\u00eda musical el lenguaje musical<\/h2>\n

La m\u00fasica representa un lenguaje en s\u00ed, pero u lenguaje diferente, el lenguaje de los sonidos.<\/p>\n

El lenguaje musical tiene su propio alfabeto (notas y s\u00edmbolos) y su propio estilo de escritura (el pentagrama).<\/p>\n

En las clases de lenguaje musical o teor\u00eda musical de nuestra escuela de m\u00fasica L’Estudi de M\u00fasica en Tarragona ofrecemos a los alumnos los conocimientos necesarios para entender el lenguaje musical,\u00a0 la lectura de m\u00fasica y la base te\u00f3rica que respalda la m\u00fasica.<\/p>\n

 <\/p>\n

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Los ni\u00f1os y el lenguaje musical<\/h2>\n

La importancia del lenguaje musical en edades tempranas<\/h3>\n

 <\/p>\n

La introducci\u00f3n del lenguaje musical en la etapa infantil facilita el desarrollo de la mente creativa, anal\u00edtica y la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

La m\u00fasica es un buen medio para que el ni\u00f1o vaya experimentando el descubrimiento de cosas nuevas, aprender de forma estructurada pero divertida y dar los primeros pasos en el pensamiento creativo.<\/p>\n

La m\u00fasica, el ritmo, los primeros contactos con los instrumentos musicales son todas actividades divertidas que permiten al ni\u00f1o trabajar tanto sus \u00e1reas cognitivas como motores, creativas y sociales.<\/p>\n

Introducir las actividades educativas musicales a temprana edad tiene las ventajas de fomentar la relaci\u00f3n afectiva, esp\u00edritu creativo, acostumbrar al ni\u00f1o a la presencia de grupo y la sensaci\u00f3n de pertenecer a un grupo social, mejora la coordinaci\u00f3n, mejora la escucha activa y anal\u00edtica, el control de la voz, la comunicaci\u00f3n tanto verbal como no verbal (expresi\u00f3n corporal).<\/p>\n

La m\u00fasica debe ser introducida a la m\u00e1s temprana edad posible, teniendo varios estudios que confirman que la m\u00fasica activa y por tanto ayuda al desarrollo de ambas hemisferios cerebrales (asociados al pensamiento anal\u00edtico y creativo respectivamente).<\/p>\n

Desarrollar el sentido del ritmo tiene tambi\u00e9n sus ventajas fisiol\u00f3gicos no solo psicol\u00f3gicos. El ritmo ayuda en desarrollar las habilidades psicomotrices, coordinaci\u00f3n y equilibrio.<\/p>\n

Otros efectos de las actividades escolares musicales en grupo son el aumento de la autoestima y la iniciaci\u00f3n en actividades sociales con ni\u00f1os de edades similares.<\/p>\n

Las etapas de la educaci\u00f3n musical incluyen:<\/p>\n

    \n
  1. Aprender a reconocer y conocer la m\u00fasica, conocer los instrumentos musicales.<\/li>\n
  2. Aprender a utilizar los conocimientos adquiridos<\/li>\n
  3. Aprender a compartir, ser parte del grupo y colaborar<\/li>\n
  4. Aprender a formar una personalidad musical propia (creatividad)<\/li>\n<\/ol>\n

    Empezando por la escucha e imitaci\u00f3n, la educaci\u00f3n musical infantil ayuda el ni\u00f1o a desarrollarse como m\u00fasico y persona. Tan solo con estos aspectos b\u00e1sicos ya estamos facilitando el desarrollo de su capacidad auditiva, capacitad cognitiva, el uso de la memoria, la concentraci\u00f3n, habilidades de comunicaci\u00f3n y creatividad. Empezando estas pr\u00e1cticas temprano en grupos de edades similares tambi\u00e9n tendr\u00e1 las ventajas de quitar el miedo al grupo, desarrollar las habilidades sociales y la autoestima, disciplina y respeto.<\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

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    Aprende el lenguaje musical en la escuela de m\u00fasica de Tarragona L’Estudi<\/p>\n

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